ERC Synergy NavAR

O projeto “Navigating the Pathways of Nativeness: Attrition and Reinforcement of Childhood Languages in Contexts of Return Migration” (NAVAR) investiga de que forma as línguas adquiridas na infância por falantes bilingues se alteram quando o seu ambiente linguístico muda. O foco está em falantes bilingues de alemão/português e alemão/polaco que cresceram na Alemanha e que adquiriram, na primeira infância, o polaco ou o português como língua de herança e o alemão como língua do meio envolvente. Ao longo da vida, estes falantes mudam-se para a Polónia ou para Portugal. Aí, a língua de herança passa a ser a língua dominante do meio envolvente e o alemão passa a ser falado apenas raramente.

O projeto debruça-se sobre a forma como as duas línguas da infância se desenvolvem nestas novas condições linguísticas. O conhecimento do português e do polaco continua a desenvolver-se através de um uso mais intensivo? Que domínios do alemão são particularmente afetados pela erosão linguística e quais se mantêm mais estáveis? A presença de uma estrutura linguística na língua de contacto ajuda a preservá-la? Que fatores cognitivos contrariam a erosão linguística? Qual o papel de fatores biográficos e das diferentes experiências migratórias dos falantes?

O projeto NAVAR aborda estas e outras questões com base numa recolha de dados em larga escala. Além de experiências (psico)linguísticas, esta recolha inclui a criação de um corpus linguístico pioneiro de acesso aberto.

Compreender de que forma as línguas maternas são influenciadas por ambientes linguísticos em mudança permite conhecer melhor a linguagem enquanto parte da cognição humana. Dá também contributos relevantes à linguística teórica, à investigação em aquisição da linguagem, à linguística de corpus, aos estudos sobre migração e à psicolinguística.

Os resultados obtidos poderão, além disso, dar contributos importantes para os sistemas educativos e as políticas migratórias. Poderão ainda ajudar a preservar as línguas da infância e, assim, reforçar a diversidade linguística.